方城县教育体局关于2025年度法治政府建设情况的报告

2025年作为“八五”普法与“十四五”规划收官之年，既是衔接后续规划的关键节点，更是教育领域法治建设提质增效的重要一年。在县委、县政府坚强领导下，县教体局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平法治思想，紧扣全面依法治省、市、县工作大局，立足教体系统实际，将法治政府建设与教育改革发展稳定深度融合，全面推进依行政、依法治教、依法治校，为全县教育体育事业高质量发展筑牢法治根基。现将具体情况报告如下：

一、履职情况

（一）强化政治引领，压实主体责任。

局主要负责人坚决扛起第一责任人职责，始终坚持党的领导贯穿法治建设全过程，健全以局主要负责人同志为组长的法治政府建设工作领导小组，修订完善工作规则，明确各级职责分工，构建“党组领导、牵头抓总、分工负责、协同推进、狠抓落实”的工作格局。专题召开党组会、系统推进会，将法治建设纳入年度重点工作，与教育教学业务同谋划、同推进、同考核。建立领导干部“日常学法+专题研学+以案释法”制度，全年开展党组法治理论学习12次、法治建设专题会议3次，组织干部职工法治培训1000余人次，推动法治思想落地生根。

（二）深化普法宣传，构建法治教育体系。

以《法治宣传教育法》施行为契机，聚焦青少年群体，推动普法教育制度化、常态化。筑牢校园主阵地，落实《青少年法治教育大纲》，将法治教育融入相关课程教学，全年开展法治主题班（队）会1000余次，实现师生全覆盖。创新“线上+线下”普法模式，线上依托全国青少年普法网、微信公众号推送法治知识800余条；线下在“12·4”宪法日等节点，开展宪法晨读、模拟法庭等活动20余次，悬挂宣传横幅及LED标语40余幅，设置宣传专栏400余个，发放宣传资料1200余份。建强专业普法队伍，实现全县中小学（幼儿园）法治副校长配备率100%，开展法治讲座15余场，通过“国培计划”提升教师法治素养。

（三）规范执法监管，提升依法行政效能。

坚持严格规范公正文明执法，健全“双随机、一公开”和“互联网+监管”机制，联合市监、公安、消防及文广旅等部门建立跨部门协同监管体系。聚焦校外培训、校园安全等重点领域，开展拉网式专项检查8次、隐蔽性违规培训整治12次，下发整改通知书2份，约谈违规培训机构2家，规范市场秩序。畅通诉求化解渠道，全年受理群众来电来信来访及平台转办件1525件，办结1525件，办结率100%，依法保障群众合法权益。

二、整改情况

方城县教育体育局统筹推进法治建设各项工作。局党组将法治建设纳入党组重要议事日程，全年专题研究6次，局长亲自审定工作计划、普法方案等重要文件，破解校外培训监管、法治副校长配备等重点难点问题。带头学法用法，在县政府常务会议领学《中小学幼儿园安全管理办法》，主持党组会前学法4次，教育系统法治工作会议上专题讲法治课《依法治校，提升校长法治思维》1次，个人学法时长超20学时，在重大决策、行政执法中坚持依法办事。法治建设主抓副局长做了《方城县教育系统行政处罚的主要原因分析及应对》法治培训专题讲座。将第一责任人职责履行情况纳入年终述职述廉，与各股室、校（园）签订法治建设责任书，建立“年初部署、年中督查、年末考核”闭环机制。严守廉政底线，组织廉政警示教育10余次，推动干部职工依法用权、廉洁履职。

三、存在问题

（一）法治思想践行不够深入。

部分干部职工对习近平法治思想学习不系统，运用法治思维推动工作的能力不足，存在“重业务、轻法治”倾向。

执法队伍专业化水平不足。

（二）执法人员分散在各业务股室，专职力量薄弱，缺乏系统培训，应对行政执法新形势下复杂情况的经验和能力有待提升。

（三）协同治理机制不够健全。

家、校、社“三位一体”法治教育网络未完全形成，部门间执法协同、信息共享机制不完善，联合惩戒力度不足，普法针对性和实效性需加强。

四、下一步工作打算

（一）深化理论武装，筑牢思想根基。

持续将习近平法治思想纳入干部职工教育培训核心内容，通过专题研讨、集中培训、在线学习等形式深化贯彻落实。严格落实学法考法制度，全年组织法治培训不少于2次，实现学法全覆盖。

（二）建强执法队伍，提升行政能力。

健全行政执法人员管理制度，整合执法力量组建专业化队伍，开展专题培训、案例研讨等活动，组织符合条件人员参加行政执法资格考试。严格执行执法程序，规范执法行为，确保公正文明执法。

（三）健全协同机制，凝聚建设合力。

深化与市监、公安、司法等部门的执法协作、信息共享和联合惩戒机制。健全家、校、社“三位一体”法治教育网络，组织亲子法治实践活动，营造全社会关心支持教育法治建设的氛围。

（四）强化保障措施，提升建设质效。

加大法治建设经费投入，升级改造普法阵地。将法治建设考核结果与评优评先、绩效评价挂钩，健全考核评价和责任追究机制，压实各级学校法治建设主体责任。

2026年1月6日